Optimizing Educational Supervision to Create an Inclusive Learning Environment

Article Sidebar

PDF
Published: Oct 1, 2024
Keywords:
Supervisi Pendidikan, Lingkungan Belajar Inklusif, Pendidikan Inklusif, Optimalisasi

Main Article Content

Syukran Syukran
Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Abstract

Supervisi pendidikan memiliki peran strategis dalam menciptakan lingkungan belajar yang inklusif, yaitu lingkungan yang menghargai keragaman dan mendukung perkembangan semua siswa tanpa diskriminasi. Artikel ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi optimalisasi supervisi pendidikan guna mendukung terciptanya lingkungan belajar yang inklusif. Dengan menggunakan pendekatan kajian literatur, artikel ini menguraikan konsep supervisi pendidikan, tantangan yang dihadapi dalam konteks sekolah inklusif, serta solusi untuk mengatasinya. Hasil kajian menunjukkan bahwa supervisi pendidikan dapat dioptimalkan melalui peningkatan kompetensi guru dan supervisor, penerapan pendekatan kolaboratif, serta penguatan fasilitas pendukung. Supervisi yang efektif tidak hanya meningkatkan kualitas pengajaran tetapi juga memastikan bahwa kebutuhan unik setiap siswa terpenuhi. Dengan demikian, supervisi pendidikan menjadi instrumen kunci dalam mewujudkan lingkungan belajar yang inklusif, setara, dan berkeadilan.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Syukran, S. (2024). Optimizing Educational Supervision to Create an Inclusive Learning Environment. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 8(2), 5423-5431. Retrieved from https://jurnal.unimen.cloud/maspuljr/article/view/8827
Issue
Vol 8 No 2 (2024): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Section
Articles

 

Copyright and License

The author(s) retain the publishing rights and full copyright of the articles published  in Edumaspul: Jurnal Pendidikan are licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. These articles are released under the Creative Commons Attribution-Noncommercial-ShareAlike 4.0 International License. This license permits users to distribute, remix, adapt, and build upon the material in any medium or format for non-commercial purposes, provided that proper credit is given to the original creator. Any modified or derivative works must be shared under the same terms. The CC BY-NC-SA license consists of the following components:
BY: Attribution must be given to the original author.
NC: The work may only be used for non-commercial purposes.
SA: Any adaptations must be shared under the same license.
 

Most read articles by the same author(s)

Obs.: This plugin requires at least one statistics/report plugin to be enabled. If your statistics plugins provide more than one metric then please also select a main metric on the admin's site settings page and/or on the journal manager's settings pages.