Mengungkap Makna dan Struktur Pembentuk Cerita Karya Anne Frank dalam Buku Berjudul “Kisah-Kisah Loteng Rahasia” Bab “Rasa Takut”: Analisis Strukturalisme Instrinstik dan Ekstrinstik
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menguak makna dan struktur pembangun dalam buku "Loteng-Loteng Rahasia" yang berjudul "Rasa Takut" karya dari penulis Anne Frank. Peneliti menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif untuk mengolah data. Dengan metode penelitian deskriptif kualitatif, peneliti memperoleh dan mengolah data dengan cara membaca cerita kemudian menganalisis cerita menggunakan pendekatan teori strukturalisme. Analisis strukturalisme pada cerita berfokus pada mencari unsur intrinsik seperti tema, penokohan, alur, latar, sudut pandang, gaya bahasa, dan amanat dalam cerita. Serta digunakan juga unsur ekstresntik yang terdapat pada teori strukturalisme seperti latar belakang penulis cerita, kondisi sosial penulis cerita, dan kondisi agama penulis cerita. Hasil data yang didapatkan setelah analisis panjang menunjukkan jika semua fokus penelitian menghasilkan hasil. Terdapat tema yang menjadi pondasi utama cerita serta penokohan yang membuat cerita menjadi hidup, terdapat pula alur yang terhubung ke dalam latar belakang sehingga membuat cerita menjadi nyata. Penggunaan gaya bahasa dan penempatan sudut pandang menghasilkan kekuatan tersendiri agar pembaca dapat merasakan apa yang terjadi di dalam cerita. Amanat yang disampaikan penulis juga dapat diketahui dengan mudah setelah membaca keseluruhan cerita. Selain unsur intrinsik tersebut, terdapat pula unsur ekstrinstik yang menjadi alasan penulis cerita menciptakan karyanya. Terpengaruh oleh masa lalunya yang hidup dalam teror peperangan, Anne Frank memutuskan untuk menuliskan cerita yang pernah menjadi pengalaman hidupnya. Kondisi sosial yang sebelumnya baik-baik saja berubah setelah masa peperangan, pikiran terhadap sesama menghilang dan hanya menyisakan harapan untuk selamat. Kemudian kondisi agama yang dialaminya juga sulit. Penganut Yahudi termasuk Anne Frank sendiri terpaksa hidup dalam teror pembantaian yang dilakukan oleh Adolf Hitler yang mengeluarkan perintah untuk membantai habis kaum Yahudi.
Article Details
References
Awalludin & Anam, S. (2019). Stratifikasi Sosial dalam Novel Pabrik Karya Putu Wijaya. Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing, 2 (1): 15-28
Awalludin & Lestari, Y. (2017). Pengembangan Modul Menulis Makalah pada Mata Kuliah Pengembangan Keterampilan Menulis. Jurnal Bindo Sastra, 1 (2): 121-130.
Awalludin, A., Sanjaya, M. D., & Sevriyani, N. (2020). Kemampuan dan Kesulitan Siswa Kelas VIII Mengidentifikasi Unsur Intrinsik Teks Drama. Jurnal Bindo Sastra, 4(1), 38-47.
Creswell, J. W. (2013). Qualitative inquiry and research design: Choosing among five approaches (3rd ed.). SAGE Publications.
Hafizhah, F., & Setiawan, H. (2022). Analisis Unsur Intrinsik dan Ekstrinsik pada Naskah Drama Pesta Terakhir. Jurnal Bahasa dan Sastra, 7(2), 9-22.
Lauma, A. (2017). UNSUR-UNSUR INTRINSIK CERITA PENDEK †œPROTES†KARYA PUTU WIJAYA. Jurnal Elektronik Fakultas Sastra Universitas Sam Ratulangi, 1(5).
Mahendra, M. I., & Womal, A. (2018). Tema sebagai unsur intrinsik karya fiksi. https://osf.io/preprints/inarxiv/q4m8v.
Muhammad Sum, T. (2018). Unsur ekstrinsik dalam cerpen asran karya Trisni Sumardjo. Jurnal Ilmu Budaya, 15(1), 37-47.
Nugroho, Aristyo, FS. (2019). KEPRIBADIAN TOKOH LYDIA DALAM NOVEL SEKUNTUM NOZOMI (BUKU KETIGA) KARYA MARGA T: KAJIAN STRUKTUR DAN PSIKOLOGI SASTRA. Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.
Nurgiyantoro, B. (2010). Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Ngafenan, A. (1990). Teknik Menulis Karangan. Semarang: IKIP Semarang Press.
Noermanzah, N., Abid, S., & Septaria, S. (2018). Improving The Ability of Writing a Narrative Charge by Using Animated Images Media Students Class V.B SD Negeri 17 Lubuk Linggau. BAHTERA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 17 (2): 114-127.
Riyanti, S., Susetyo, S., & Wardhana, D.E.C. (2019). Korelasi antara Minat Baca dengan Kemampuan Menulis Teks Prosedur Kompleks pada Siswa Kelas VII SMP Negeri Sumber Rejo Kabupaten Musi Rawas. Diksa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 5 (1): 42-51.
Sariasih, Y., Sholikah, H. A., Sucitra, S., Atmojo, T. W., & Marasabessy, F. Y. (2024). ANALISIS STRUKTURALISME GENETIK PADA NOVEL PANCARONA KARYA ERISCA FEBRIANI. Jurnal Bindo Sastra, 8(1), 11-19.
Semi, M. Atar. (2012). Metode Penelitian Sastra. Bandung: Angkasa.
Teeuw, A. (1984). Sastra dan Ilmu Sastra: Pengantar Teori Sastra. Jakarta: Dunia Pustaka Jaya.