Penerapan Media Gambar sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematika Siswa Kelas IV SDN 016 Kopah pada Materi Pembagian
Article Sidebar
Published:
Oct 18, 2023
Keywords:
influence of image media, division operations, IV
Main Article Content
Abstract
learning media in the form of images is a tool that can be used by an educator in a learning process with the aim of creating meaningful learning for student. This reaserch aims to determine the effect of using image media on students at SDN 016 Kopah. The type of research subjects were class IV teachers and 30 student. The data collection methods used were observation and interviews. The results of the research show that the teacher’s strategy of using image media in the distribution materials for class IV stdent at SDN 016 Kopah is that students it is easy for students to devide because the picturescgiven are related to student’s daily lives.
Article Details
How to Cite
Meizahwa, E. (2023). Penerapan Media Gambar sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematika Siswa Kelas IV SDN 016 Kopah pada Materi Pembagian. Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar , 4(2), 387-391. Retrieved from https://jurnal.unimen.cloud/MGR/article/view/6932
Section
Articles
References
Alim, J. A., Jalinus, & Sari, P. (2014). Pengaruh Pengunaan Media Manik-Manik dalam Tatanan Pendekatan Matematika Realistik Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas II SDN 034 Tarai Bangun Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar. Jurnal Primary Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau, 3(1), 48–56. https://scholar.google.co.id/citations?view_op=view_citation&hl=id&user=mla43WYA
AAAJ&cstart=20&pagesize=80&citation_for_view=mla43WYAAAAJ:UebtZRa9Y70C Hanan, M. P., & Alim, J. A. (2023). Analisis Kesulitan Belajar Matematika Siswa Kelas VI Sekolah Dasar pada Materi Geometri. Al-Irsyad Journal of Mathematics Education, 2(2), 59–66.
https://scholar.google.co.id/citations?view_op=view_citation&hl=id&user=mla43WYA AAAJ&cstart=20&pagesize=80&citation_for_view=mla43WYAAAAJ:_Re3VWB3Y0 AC
Lestari, A., Nazri, Alexander, J., & Putra, Z. H. (2023). Kemampuan Kompetensi Guru dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa SDN 012 Lalang Kabung Kabupaten Pelalawan. Indonesian Journal of Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics Education, 2(1), 8–13.
https://scholar.google.co.id/citations?view_op=view_citation&hl=id&user=mla43WYA AAAJ&cstart=20&pagesize=80&citation_for_view=mla43WYAAAAJ:- _dYPAW6P2MC
Magdalena, I., Pratiwi, S., Pertiwi, A., & Damayanti, A. P. (2021). Penggunaan Media Gambar dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas IV Di SD Negeri 09 Kamal Pagi. PENSA : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 3(2), 334–346. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/pensa/article/download/1374/960
Rolinda, W., Napitupulu, Y. E., Putri, Y. A., & Alim, J. A. (2022). Analisis Motivasi Belajar Siswa Kelas IV Terhadap Pembelajaran Matematika. Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora, 1(4), 196–205. https://scholar.google.co.id/citations?view_op=view_citation&hl=id&user=mla43WYA
AAAJ&cstart=20&pagesize=80&citation_for_view=mla43WYAAAAJ:5awf1xo2G04C Safitri, A., & Kabiba. (2020). Penggunaan Media Gambar dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas IV di SD Negeri 3 Ranomeeto. Didaktis: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Pengetahuan, 20(1), 24–36. https://doi.org/10.30651/didaktis.v20i1.4139 Wiryana, R., & Alim, J. A. (2023). Permasalahan Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Jurnal Kiprah Pendidikan, 2(3), 271–277. https://doi.org/10.33578/kpd.v2i3.187
AAAJ&cstart=20&pagesize=80&citation_for_view=mla43WYAAAAJ:UebtZRa9Y70C Hanan, M. P., & Alim, J. A. (2023). Analisis Kesulitan Belajar Matematika Siswa Kelas VI Sekolah Dasar pada Materi Geometri. Al-Irsyad Journal of Mathematics Education, 2(2), 59–66.
https://scholar.google.co.id/citations?view_op=view_citation&hl=id&user=mla43WYA AAAJ&cstart=20&pagesize=80&citation_for_view=mla43WYAAAAJ:_Re3VWB3Y0 AC
Lestari, A., Nazri, Alexander, J., & Putra, Z. H. (2023). Kemampuan Kompetensi Guru dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa SDN 012 Lalang Kabung Kabupaten Pelalawan. Indonesian Journal of Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics Education, 2(1), 8–13.
https://scholar.google.co.id/citations?view_op=view_citation&hl=id&user=mla43WYA AAAJ&cstart=20&pagesize=80&citation_for_view=mla43WYAAAAJ:- _dYPAW6P2MC
Magdalena, I., Pratiwi, S., Pertiwi, A., & Damayanti, A. P. (2021). Penggunaan Media Gambar dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas IV Di SD Negeri 09 Kamal Pagi. PENSA : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 3(2), 334–346. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/pensa/article/download/1374/960
Rolinda, W., Napitupulu, Y. E., Putri, Y. A., & Alim, J. A. (2022). Analisis Motivasi Belajar Siswa Kelas IV Terhadap Pembelajaran Matematika. Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora, 1(4), 196–205. https://scholar.google.co.id/citations?view_op=view_citation&hl=id&user=mla43WYA
AAAJ&cstart=20&pagesize=80&citation_for_view=mla43WYAAAAJ:5awf1xo2G04C Safitri, A., & Kabiba. (2020). Penggunaan Media Gambar dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas IV di SD Negeri 3 Ranomeeto. Didaktis: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Pengetahuan, 20(1), 24–36. https://doi.org/10.30651/didaktis.v20i1.4139 Wiryana, R., & Alim, J. A. (2023). Permasalahan Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Jurnal Kiprah Pendidikan, 2(3), 271–277. https://doi.org/10.33578/kpd.v2i3.187