Literature Study: Analysis of the Use of E-Module Based on Corn -Oriented Social Skill in Elementary Science Learning
Article Sidebar
Published:
Oct 7, 2023
Keywords:
E-Module, Social Skills, Corn
Main Article Content
Abstract
Technological progress is something that we cannot avoid in today's life, basically technological progress will go according to the progress of science. Every innovation is created to provide positive benefits for human life. Humanizing humans is very important in social life. The purpose of this study was to find out how to use corn-based skill-based e-modules in elementary science learning. By using the research method of literature study. This technique can be used by reading various literary works related to the problem under study, this strategy is used to gather basic information and points of view in writing. The use of e-modules is said to be more effective, efficient and practical if you have to use printed modules with indicators of social care. The two types of learning modules have differences with reinforcement using the t test that has been carried out, where the sig obtained is smaller than 0.05, so there is a difference between the two. The use of e-modules by integrating social skills with local corn wisdom in elementary science learning can maintain traditional knowledge and cultural empathy by understanding the perspectives and values attached to the importance of corn in the lives of people in the surrounding environment.
Article Details
How to Cite
Emilda, A. F., & Fadlillah, M. (2023). Literature Study: Analysis of the Use of E-Module Based on Corn -Oriented Social Skill in Elementary Science Learning. Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar , 4(2), 301-302. https://doi.org/10.33487/mgr.v4i2.6697
Section
Articles
References
Akhyar. A., Zamzami, Z., Syamsul, S., & Zulkarnain, Z. (2017). PEMBUATAN MODUL LABORATORIUM BERBASIS MIKROKONTROLER DENGAN MEMANFAATKAN LIMBAH KOMPONEN ELEKTRONIK. In Prosiding Seminar Nasional Politeknik Negeri Lhokseumawe (Vol. 1, No. 1, pp. 5-7)
Andista Candra Yusro, Mislan Sasono. "PENGGUNAAN MODUL ILUSTRATIF BERBASIS INKUIRI TERBIMBING POKOK BAHASAN KINEMATIKA GERAK LURUS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMANDIRIAN SISWA KELAS VII SMPN 14 MADIUN", Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK), 2016
Annisatul Jannah, Afrizal Mayub,DedyHamdani. "IDENTIFIKASI PEMBEKALAN KETERAMPILAN ABAD 21 PADA ASPEK LITERASI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SISWA SMA NEGERI BENGKULU DALAM MATA PELAJARAN FISIKA", Jurnal Kumparan Fisika, 2021
Asrial, A., Syahrial, S., Kurniawan, D. A., & Saputri, J. (2021). Karakter Peduli Sosial: Komparasi Modul Elektronik dan Paper Modul Kearifan Lokal Ngubat Padi di Sekolah Dasar. Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR), 4, 866–877. https://doi.org/10.37695/pkmcsr.v4i0.1230
Barlian, E. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif & Kuantitatif.
Basri, I. (2017). Evaluasi Pembelajaran Sekolah Dasar (SD) Berbasis Pendidikan Karakter dan Multikultural. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar, 1(4), 247-251.
Busyaeri, A., & Muharom, M. (2016). Pengaruh sikap guru terhadap pengembangan karakter (peduli sosial) siswa di MI Madinatunnajah Kota Cirebon. Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI, 2(1).
Coker, C., Greene, E., Shao, J., Enclave, D., Tula, R., Marg, R., Jones, L., Hameiri, S., Cansu, E. E., Initiative, R., Maritime, C., Road, S., Çelik, A., Yaman, H., Turan, S., Kara, A., Kara, F., Zhu, B., Qu, X., … Tang, S. (2018). No 主観的健康感を中心とした在宅高齢者における 健康関連指標に関する共分散構造分析Title. Transcommunication, 53(1), 1–8. http://www.tfd.org.tw/opencms/english/about/background.html%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.cirp.2016.06.001%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.powtec.2016.12.055%0Ahttps://doi.org/10.1016/j.ijfatigue.2019.02.006%0Ahttps://doi.org/10.1016/j.matlet.2019.04.024%0Aht
Dan, H., Dilingkungan, T., Tapan, G., Yunasri, T., Studi, P., Guru, P., Dasar, S., Keguruan, F., Ilmu, D. A. N., & Hatta, U. B. (2023). Artikel penelitian.
Darvina, Y., & Tiffani, D. (2019, July). Efektivitas Modul Elektronik Interaktif Fisika Dengan Pendekatan Saintifik dan Bermuatan Nilai Karakter dalam Meningkatkan Kompetensi Siswa Kelas X SMA. In Talenta Conference Series: Science and Technology (ST) (Vol. 2, No. 2).
Hartanto, R. S. W., & Dani, H. (2016). Studi Literatur: pengembangan media pembelajaran dengan software autocad. Jurnal Kajian Pendidikan Teknik Bangunan, 1(1), 1–6.
Irna Nuraeni, Nani Ratnaningsih, Sri Tirto Madawistama. "Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Melalui Aplikasi Ispring untuk Mengeksplor Kemampuan Representasi Matematis", Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 2022
Izza, Roisyatul. 2022. Pengembangan E-Modul Berbasis Keterampilan Sosial Berorientasi Jagung pada Tema 8 Subtema 1 Kelas V Sekolah Dasar. Skripsi. Universitas Trunojoyo Madura.
Lidi, M. W., Praja, V., Mbia Wae, S., & Kaleka, M. (2022). Implementasi Etnosains dalam Pembelajaran IPA untuk Mewujudkan Merdeka Belajar di Kabupaten Ende. OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika, 6(2), 206.
Maulita, P. P., Hidayat, O. S., & Hasanah, U. (2023). Analisis Kebutuhan E-Modul Berbasis Project Based Learning (Pjbl) Pada Pembelajaran Ipa Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Kompetensi, 16(1), 168–175. https://doi.org/10.36277/kompetensi.v16i1.135
Septyenthi, S., Lukman, A., & Yelianti, U. (2014). Pengembangan Modul Pembelajaran IPA Berbasis Entrepreneurship di SMK Negeri 2 Kota Jambi. Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, 3(2). https://doi.org/10.22437/jmpmipa.v3i2.1893
Sugiyono, Metode Penelitian Kombinasi (Mix Methods) (Bandung: Alfabeta, 2012), h. 404.
Tarbawi, J., & Al, S. (n.d.). khairul_iksan123,+4.+Jurnal+Syamsudin. 119–140.
Torib Hamzah Hamzah, Endang Dian Setioningsih, Sumber Sumber. "Microcontrollers Performance in Portable Electronic Stethoscope Design with a Disease Symptoms Detection Feature", International Journal of Advanced Health Science and Technology, 2021
Utami, A., Santi, P., & Prasetya, G. M. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran E-Modul Berbasis Flipbook Maker Pada Materi Gaya Dan Gerak Di Kelas Iv Sdn Bahagia 04. Journal Tunas Bangsa, 9(2), 88–101. https://ejournal.bbg.ac.id/tunasbangsa
Wariin, I. (2014). Nilai-nilai Kearifan Lokal (Local Wisdom) Tradisi Memitu pada Masyarakat Cirebon Studi Masyarakat Desa Setupatok Kecamatan Mundu. Edunomic Jurnal Pendidikan Ekonomi, 2(1).
Widoretno, S., H, S., Y, A., & M, A. (2015). Keterampilan Sosial Dalam Pembelajaran Inkuiri Pada Pelajaran Ipa Di Smp. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Sains (SNPS), November, 318–329.
Andista Candra Yusro, Mislan Sasono. "PENGGUNAAN MODUL ILUSTRATIF BERBASIS INKUIRI TERBIMBING POKOK BAHASAN KINEMATIKA GERAK LURUS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMANDIRIAN SISWA KELAS VII SMPN 14 MADIUN", Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK), 2016
Annisatul Jannah, Afrizal Mayub,DedyHamdani. "IDENTIFIKASI PEMBEKALAN KETERAMPILAN ABAD 21 PADA ASPEK LITERASI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SISWA SMA NEGERI BENGKULU DALAM MATA PELAJARAN FISIKA", Jurnal Kumparan Fisika, 2021
Asrial, A., Syahrial, S., Kurniawan, D. A., & Saputri, J. (2021). Karakter Peduli Sosial: Komparasi Modul Elektronik dan Paper Modul Kearifan Lokal Ngubat Padi di Sekolah Dasar. Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR), 4, 866–877. https://doi.org/10.37695/pkmcsr.v4i0.1230
Barlian, E. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif & Kuantitatif.
Basri, I. (2017). Evaluasi Pembelajaran Sekolah Dasar (SD) Berbasis Pendidikan Karakter dan Multikultural. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar, 1(4), 247-251.
Busyaeri, A., & Muharom, M. (2016). Pengaruh sikap guru terhadap pengembangan karakter (peduli sosial) siswa di MI Madinatunnajah Kota Cirebon. Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI, 2(1).
Coker, C., Greene, E., Shao, J., Enclave, D., Tula, R., Marg, R., Jones, L., Hameiri, S., Cansu, E. E., Initiative, R., Maritime, C., Road, S., Çelik, A., Yaman, H., Turan, S., Kara, A., Kara, F., Zhu, B., Qu, X., … Tang, S. (2018). No 主観的健康感を中心とした在宅高齢者における 健康関連指標に関する共分散構造分析Title. Transcommunication, 53(1), 1–8. http://www.tfd.org.tw/opencms/english/about/background.html%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.cirp.2016.06.001%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.powtec.2016.12.055%0Ahttps://doi.org/10.1016/j.ijfatigue.2019.02.006%0Ahttps://doi.org/10.1016/j.matlet.2019.04.024%0Aht
Dan, H., Dilingkungan, T., Tapan, G., Yunasri, T., Studi, P., Guru, P., Dasar, S., Keguruan, F., Ilmu, D. A. N., & Hatta, U. B. (2023). Artikel penelitian.
Darvina, Y., & Tiffani, D. (2019, July). Efektivitas Modul Elektronik Interaktif Fisika Dengan Pendekatan Saintifik dan Bermuatan Nilai Karakter dalam Meningkatkan Kompetensi Siswa Kelas X SMA. In Talenta Conference Series: Science and Technology (ST) (Vol. 2, No. 2).
Hartanto, R. S. W., & Dani, H. (2016). Studi Literatur: pengembangan media pembelajaran dengan software autocad. Jurnal Kajian Pendidikan Teknik Bangunan, 1(1), 1–6.
Irna Nuraeni, Nani Ratnaningsih, Sri Tirto Madawistama. "Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Melalui Aplikasi Ispring untuk Mengeksplor Kemampuan Representasi Matematis", Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 2022
Izza, Roisyatul. 2022. Pengembangan E-Modul Berbasis Keterampilan Sosial Berorientasi Jagung pada Tema 8 Subtema 1 Kelas V Sekolah Dasar. Skripsi. Universitas Trunojoyo Madura.
Lidi, M. W., Praja, V., Mbia Wae, S., & Kaleka, M. (2022). Implementasi Etnosains dalam Pembelajaran IPA untuk Mewujudkan Merdeka Belajar di Kabupaten Ende. OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika, 6(2), 206.
Maulita, P. P., Hidayat, O. S., & Hasanah, U. (2023). Analisis Kebutuhan E-Modul Berbasis Project Based Learning (Pjbl) Pada Pembelajaran Ipa Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Kompetensi, 16(1), 168–175. https://doi.org/10.36277/kompetensi.v16i1.135
Septyenthi, S., Lukman, A., & Yelianti, U. (2014). Pengembangan Modul Pembelajaran IPA Berbasis Entrepreneurship di SMK Negeri 2 Kota Jambi. Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, 3(2). https://doi.org/10.22437/jmpmipa.v3i2.1893
Sugiyono, Metode Penelitian Kombinasi (Mix Methods) (Bandung: Alfabeta, 2012), h. 404.
Tarbawi, J., & Al, S. (n.d.). khairul_iksan123,+4.+Jurnal+Syamsudin. 119–140.
Torib Hamzah Hamzah, Endang Dian Setioningsih, Sumber Sumber. "Microcontrollers Performance in Portable Electronic Stethoscope Design with a Disease Symptoms Detection Feature", International Journal of Advanced Health Science and Technology, 2021
Utami, A., Santi, P., & Prasetya, G. M. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran E-Modul Berbasis Flipbook Maker Pada Materi Gaya Dan Gerak Di Kelas Iv Sdn Bahagia 04. Journal Tunas Bangsa, 9(2), 88–101. https://ejournal.bbg.ac.id/tunasbangsa
Wariin, I. (2014). Nilai-nilai Kearifan Lokal (Local Wisdom) Tradisi Memitu pada Masyarakat Cirebon Studi Masyarakat Desa Setupatok Kecamatan Mundu. Edunomic Jurnal Pendidikan Ekonomi, 2(1).
Widoretno, S., H, S., Y, A., & M, A. (2015). Keterampilan Sosial Dalam Pembelajaran Inkuiri Pada Pelajaran Ipa Di Smp. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Sains (SNPS), November, 318–329.