Strategi Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Alqur’an Hadist di MI-Washliyah Pantai Labu
Article Sidebar
Published:
Aug 16, 2022
Keywords:
Strategi, Motivasi Belajar, Al-Qur’an Hadits
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana strategi guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits yang ada di MI Al-Washliyah Pantai Labu. Pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini ialah pendekatan kualitatif dengan desain penelitian bersifat deskriptif berdasarkan permasalahan yang diulas. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan studi dokumen dengan mengumpulkan informasi, mempelajari, dan mencatat laporan yang ada. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah termotivasinya siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran Al-Qur’an Hadis di dalam kelas ialah dengan strategi-strategi yang telah digunakan oleh guru Al-Qur’an Hadis.
Article Details
How to Cite
Arlina, A., Hasibuan, P. A. S., Kusworo, S., & Sari, N. R. (2022). Strategi Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Alqur’an Hadist di MI-Washliyah Pantai Labu. Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar , 3(2), 136-140. Retrieved from https://jurnal.unimen.cloud/MGR/article/view/4978
Section
Articles
References
Hsb, A. A. (2021). Hubungan Kemampuan Pengelolaan Pembelajaran Dan Kreativitas Mengajar Guru Dengan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Al-Quran Hadist Di Mtsn 13 Jakarta. Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Islam, 3(2), 200-215.
Achadah, A. (2019). Strategi Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Smp Nahdhotul Ulama' Sunan Giri Kepanjen Malang. Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran hukum Islam, 10(2), 363-374.
Hsb, A. A. (2021). Hubungan Kemampuan Pengelolaan Pembelajaran Dan Kreativitas Mengajar Guru Dengan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Al-Quran Hadist Di Mtsn 13 Jakarta. Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Islam, 3(2), 200-215.
Achadah, A. (2019). Strategi Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Smp Nahdhotul Ulama' Sunan Giri Kepanjen Malang. Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran hukum Islam, 10(2), 363-374.
Aditya, A. M., Setyadi, A. R., & Leonardho, R. (2020). Analisis Strategi Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Jurnal Manajemen dan Ilmu Pendidikan, 2(1), 97-104.
Eliana. (2021). Strategi Guru Pai dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SMPN 1 Wih Pesam, Bener Meriah. Jurnal Peradaban Islam, 3(1), 125-146.
Khotimah, S. K. (2019). Strategi Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Al-Qur’An Hadits Di Mi Thoriqul Huda Kromasan Tulungagung. Tulungagung: Institutional Repository Uin Satu Tulungagung (Irus).
Kyriacou, C., & Khozim, M. (2021). Effective Teaching: Bagaimana Murid Belajar. Nusamedia.
Lestari, E. T. (2020). Cara Praktis Meningkatkan Motivasi Siswa Sekolah Dasar. Yogyakarta: Deepublish.
Lusiana, Y., Yunita, V. D., & Sirriyah, M. M. (2021, Desember). Strategi Kooperative Learning dalam Pembelajaran Al-Qur’an Hadits Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas V di Mi Hidayatul Husna. ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar, 1(1), 127-136.
Mardiah, K., Mansur, R., & Sulistiono, M. (2021). Strategi Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Sd Negeri 3 Tamanharjo Singosari Malang. JPMI: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 3(1), 142-149.
Saputri, H. D. (2019). Strategi Guru Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Dalam Memahami Hukum Bacaan Tajwid Mata Pelajaran Al-Qur`An Hadits Kelas Iv Di Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyatussibyan Tanjung Kalidawir Tulungagung. Tulungagung: Institutional Repository Uin Satu Tulungagung (Irus).
Suyanto, & Jihad, A. (2013). Menjadi Guru Profesional Strategi Meningkatkan Kualifikasi dan Kualitas Guru di Era Global. Penerbit Erlangga.
Wasono, B. S. (2020). Strategi Dalam Meningkatkan Semangat Belajar Siswa. guepedia.
Achadah, A. (2019). Strategi Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Smp Nahdhotul Ulama' Sunan Giri Kepanjen Malang. Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran hukum Islam, 10(2), 363-374.
Hsb, A. A. (2021). Hubungan Kemampuan Pengelolaan Pembelajaran Dan Kreativitas Mengajar Guru Dengan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Al-Quran Hadist Di Mtsn 13 Jakarta. Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Islam, 3(2), 200-215.
Achadah, A. (2019). Strategi Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Smp Nahdhotul Ulama' Sunan Giri Kepanjen Malang. Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran hukum Islam, 10(2), 363-374.
Aditya, A. M., Setyadi, A. R., & Leonardho, R. (2020). Analisis Strategi Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Jurnal Manajemen dan Ilmu Pendidikan, 2(1), 97-104.
Eliana. (2021). Strategi Guru Pai dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SMPN 1 Wih Pesam, Bener Meriah. Jurnal Peradaban Islam, 3(1), 125-146.
Khotimah, S. K. (2019). Strategi Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Al-Qur’An Hadits Di Mi Thoriqul Huda Kromasan Tulungagung. Tulungagung: Institutional Repository Uin Satu Tulungagung (Irus).
Kyriacou, C., & Khozim, M. (2021). Effective Teaching: Bagaimana Murid Belajar. Nusamedia.
Lestari, E. T. (2020). Cara Praktis Meningkatkan Motivasi Siswa Sekolah Dasar. Yogyakarta: Deepublish.
Lusiana, Y., Yunita, V. D., & Sirriyah, M. M. (2021, Desember). Strategi Kooperative Learning dalam Pembelajaran Al-Qur’an Hadits Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas V di Mi Hidayatul Husna. ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar, 1(1), 127-136.
Mardiah, K., Mansur, R., & Sulistiono, M. (2021). Strategi Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Sd Negeri 3 Tamanharjo Singosari Malang. JPMI: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 3(1), 142-149.
Saputri, H. D. (2019). Strategi Guru Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Dalam Memahami Hukum Bacaan Tajwid Mata Pelajaran Al-Qur`An Hadits Kelas Iv Di Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyatussibyan Tanjung Kalidawir Tulungagung. Tulungagung: Institutional Repository Uin Satu Tulungagung (Irus).
Suyanto, & Jihad, A. (2013). Menjadi Guru Profesional Strategi Meningkatkan Kualifikasi dan Kualitas Guru di Era Global. Penerbit Erlangga.
Wasono, B. S. (2020). Strategi Dalam Meningkatkan Semangat Belajar Siswa. guepedia.