Laoli J. Upaya Peningkatan Hasil Belajar dan Motivasi Belajar Mahasiswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Pada Matakuliah Perkembangan Peserta Didik. edumaspul [Internet]. 1Oct.2021 [cited 9Dec.2025];5(2):1034-40. Available from: https://jurnal.unimen.cloud/maspuljr/article/view/3223