Simarmata, Ratio. “Dampak Pembelajaran Hybrid Learning Pada Kemampuan Matematis Siswa SMP Kalam Kudus Medan”. Edumaspul: Jurnal Pendidikan 6, no. 1 (March 1, 2022): 456-461. Accessed December 9, 2025. https://jurnal.unimen.cloud/maspuljr/article/view/3107.