Laoli JK. Upaya Peningkatan Hasil Belajar dan Motivasi Belajar Mahasiswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Pada Matakuliah Perkembangan Peserta Didik. edumaspuljr [Internet]. 2021Oct.1 [cited 2026Apr.5];5(2). Available from: https://jurnal.unimen.cloud/index.php/maspuljr/article/view/3223