Hafsyah H. EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMECAHAN MASALAH DDFK (DEFINISI, DESAIN, FORMULASI, DAN KOMUNIKASI) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA. edumaspuljr [Internet]. 2019Jan.8 [cited 2026Apr.5];2(1). Available from: https://jurnal.unimen.cloud/index.php/maspuljr/article/view/3