Laoli, Jonisman Kristian. “Upaya Peningkatan Hasil Belajar Dan Motivasi Belajar Mahasiswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Pada Matakuliah Perkembangan Peserta Didik”. Edumaspul: Jurnal Pendidikan 5, no. 2 (October 1, 2021). Accessed April 5, 2026. https://jurnal.unimen.cloud/index.php/maspuljr/article/view/3223.