Sopacua, F., L. Judijanto, E. Rienovita, S. Sukini, N. T. Sinaga, M. E. Nurtamam, N. Djafri, and T. A. Santosa. “The Impact of Flipped Classroom Model on Student’s Learning : Study Meta-Analysis”. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, Vol. 8, no. 1, Mar. 2024, doi:10.33487/edumaspul.v8i1.8023.