Laoli, Jonisman Kristian. 2021. “Upaya Peningkatan Hasil Belajar Dan Motivasi Belajar Mahasiswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Pada Matakuliah Perkembangan Peserta Didik”. Edumaspul: Jurnal Pendidikan 5 (2). https://doi.org/10.33487/edumaspul.v5i2.3223.