LAOLI, J. K. Upaya Peningkatan Hasil Belajar dan Motivasi Belajar Mahasiswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Pada Matakuliah Perkembangan Peserta Didik. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, v. 5, n. 2, 1 Oct. 2021.