Nasaruddin, N. (2020). Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI). DIFERENSIAL: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA, 1(2). Retrieved from https://jurnal.unimen.cloud/index.php/diferensial/article/view/481