SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW (SLR): EFEKTIVITAS PENILAIAN AUTENTIK (AUTHENTIC ASSESSEMENT) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

  • M. Fauzan Zannurrain
  • Sulthon Zulkarnain Siregar
  • Putri Wardani
  • Indah Aini Wirdia
  • Muhammad Rifa’i
  • Rizka Tri Andini
  • Siti Salamah Br Ginting
Keywords: Penilaian Autentik, Pembelajaran matematika, Tinjauan Literatur Sistematis

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan kajian literatur terkait dengan efektivitas penilaian autentik (authentic assessement) pada pembelajaran matematika. Metode penelitian pada penelitian ini yaitu menggunakan sistematic literature review (SLR). Dari hasil pencarian artikel dari google scholar ditemukan sebanyak 31 artikel, kemudian dieksklusi dengan syarat yang ditentukan maka artikel tersaring menjadi 22 artikel, lalu dengan melihat kelayakan artikel dilihat dari jurnal yang terakreditasi 1-3 dan membaca abstrak untuk mengetahui kesesuaian topik untuk penelitian ini maka didapat 6 artikel yang layak untuk penelitian ini. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penilaian autentik itu efektif untuk dilakukan pada pembelajaran matematika karena tidak hanya memberikan gambaran holistik/menyeluruh tentang pemahaman siswa terhadap konsep matematika tetapi juga dapat memiliki dampak positif terhadap pemahaman siswa dan kualitas pembelajaran matematika.

Published
2024-06-10
How to Cite
Zannurrain, M. F., Siregar, S. Z., Wardani, P., Wirdia, I. A., Rifa’i, M., Andini, R. T., & Ginting, S. S. B. (2024). SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW (SLR): EFEKTIVITAS PENILAIAN AUTENTIK (AUTHENTIC ASSESSEMENT) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA. DIFERENSIAL: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA, 4(1). Retrieved from https://jurnal.unimen.cloud/index.php/diferensial/article/view/8702
Issue
Vol. 4 No. 1 (2024): Diferensial: Jurnal Pendidikan Matematika
Section
Articles

Most read articles by the same author(s)