Implementasi UU Perlindungan Anak Dalam Menangani Kasus Bullying Di Lingkungan Sekolah

Abstract

Perlindungan anak adalah segala kegiatan yang bertujuan untuk menjaga agar anak dapat tumbuh dan berkembang secara optimal sesuai dengan hak-haknya sebagai manusia. Anak merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari keberlangsungan hidup manusia dan keberhasilan pembangunan suatu bangsa. Dalam beberapa kasus kejahatan yang dilakukan orang dewasa, terkadang anak selalu menjadi korban kejahatan, demikian pula ketika anak berada pada lingkungan bermain atau pun di lingkungan sekolah, mendapatkan kekerasan fisik maupun psikis dari anak-anak lainnya. Dalam menangani tindakan bullying pemerintah telah mengeluarkan Undang-Undang Perlindungan Anak Nomor 35 Tahun 2014 Pasal 9 Ayat 1 yang menyatakan bahwa anak yang di dalam dan di lingkungan satuan pendidikan wajib mendapatkan perlindungan dari tindak kekerasan fisik, psikis, dan seksual. Namun, dalam implementasinya keefektivitasan tersebut masih belum didapat. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Tujuan penelitian ini mengetahui sejauh mana efektivitas implementasi UU Perlindungan Anak dalam menangani kasus bullying di lingkungan sekolah dan bagaimana peran lembaga penegak hukum dalam mengimplementasikan UU Perlindungan Anak untuk mengatasi kasus bullying.