https://jurnal.unimen.cloud/index.php/Edupsycouns/issue/feed 2026-02-27T01:15:13+00:00 Dr. Elihami, S.Pd., M.Pd. elihamid72@gmail.com Open Journal Systems <h4 style="text-align: justify;">&nbsp;<span class="tlid-translation translation" lang="id"><span class="" title=""><strong>EduPsyCouns: Journal of <span class="Apple-style-span">Education, Psychology and Counseling</span></strong></span></span></h4> <p><img src="/RujUxYuks/site/images/myunus/Logo_Design.png" width="254" height="405"></p> <p style="text-align: justify;"><span class="tlid-translation translation" lang="id"><span class="" title=""><strong>Edupsycouns: Journal of <span class="Apple-style-span">Education, Psychology and Counseling, </span></strong></span></span><span class="tlid-translation translation" lang="id"><span class="" title="">adalah jurnal </span></span><span class="tlid-translation translation" lang="id"><span class="" title="">ilmiah </span></span><span class="tlid-translation translation" lang="id"><span class="" title="">Open Access&nbsp; yang diterbitkan oleh Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Muhammadiyah Enrekang bekerja sama dengan Asosiasi Program Studi Bimbingan dan Konseling APSBKPTM, dan Asosiasi Bimbingan dan Konseling Indonesia (ABKIN). Tujuan jurnal ini adalah untuk menerbitkan artikel hasil studi dan penelitian di bidang Pendidikan, bimbingan dan konseling, konseling psikologis, bimbingan pribadi, bimbingan akademik, bimbingan sosial, konseling karir, konseling keluarga, konseling spiritual, isu Multikultural dalam Konseling dan Psikologi Pendidikan dan semua aspek yang berkaitan dengan pendidikan, bimbingan dan konseling. </span></span><span class="tlid-translation translation" lang="id"><span class="" title="">Jurnal ini diterbitkan dua (2) kali per tahun. Published: <strong>June</strong> &amp; <strong>December.</strong><br></span></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="tlid-translation translation" lang="id"><span class="" title="">Kirim naskah Anda! (dalam bahasa Inggris atau bahasa Indonesia) melalui sistem online kami, atau kirimkan naskah Anda melalui email: edupsycounsjr@ummaspul.ac.id. <a href="https://docs.google.com/document/d/1ZfSG2_Af8YgSDM_vCPDYRUXpkvufRN2Y/edit?usp=sharing&amp;ouid=111629864124962910530&amp;rtpof=true&amp;sd=true" target="_blank" rel="noopener">Download jurnal Template</a> untuk format dan gaya penulisan dalam Bahasa Indonesia, atau Bahasa Inggris.</span></span></p> <div style="background: #eee; border: 1px solid #ccc; padding: 5px 10px;"><span style="font-size: 14px;"><strong><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 16px;"><span style="color: #000000;"><span class="tlid-translation translation" lang="id"><span class="" title="">EduPsyCouns: Journal of <span class="Apple-style-span">Education, Psychology and Counseling</span></span></span></span></span></span></strong><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 16px;"><span style="color: #000000;">. Published by Prodi Bimbingan Konseling Universitas Muhammadiyah Enrekang; (<em>Online</em>)</span></span></span></span></div> <div style="background: #eee; border: 1px solid #ccc; padding: 5px 10px;"><span style="font-size: 14px;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 16px;"><span style="color: #000000;"><span style="color: #421077;">ISSN Online :2716-4446</span></span></span></span></span></div> <h5 style="background: #eee; border: 1px solid #ccc; padding: 5px 10px;"><span style="font-size: 14px;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 16px;"><span style="color: #000000;"><span style="color: #421077;"><strong>DOI Prefix: </strong><strong>10.33487/</strong></span></span></span></span></span></h5> https://jurnal.unimen.cloud/index.php/Edupsycouns/article/view/9249 2026-02-27T01:15:13+00:00 Aisyah Suryani myunus064gpt@gmail.com Achmad Dahlan myunus064gpt@gmail.com

<p>Interaksi sosial merupakan suatu hubungan sosial yang dinamis. Hubungan sosial dapat berupa hubungan individu satu dengan yang lainnya, antara satu kelompok dengan kelompok lain atau antara kelompok dengan individu. Sosiometri merupakan salah satu instrumen yang digunakan untuk membantu guru BK mengumpulkan data mengenai hubungan sosial dan tingkah laku sosial individu. Dari data sosiometri dapat diketahui tingkat pergaulan individu dalam kelompok serta penerimaan dan penolakan individu dalam kelompoknya. Penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan interaksi sosial siswa melalui konseling kelompok dengan bantuan instrument sosiometri. Penelitian ini menggunakan pendekatan diskripsif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa sosiometri, wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Adapun hasilnya adalah pelaksanaan konseling kelompok dengan Teknik sosiometri mampu meningkatkan ketrampilan sosial siswa, yang ditandai dengan meningkatnya partisipasi dalam diskusi, kemampuan bekerja sama, keberanian mengemukakan pendapat serta adanya perubahan positif dalam pola relasi antar teman sebaya. Dengan demikian Teknik sosiometri dalam konseling kelompok dapat menjadi alternatif layanan bimbingan dan konseling yang efektif dalam membantu siswa mengembangkan ketrampilan sosial dilingkungaan sekolah.</p>

2026-02-26T14:54:10+00:00 Copyright (c) 2025 EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling