Mola M. Pengaruh Persepsi Atas Pendekatan Komunikatif Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Inggris Siswa (Survei pada Sekolah Menengah Pertama Swasta di Bekasi). jbk [Internet]. 2021Mar.12 [cited 2026Apr.5];3(1). Available from: https://jurnal.unimen.cloud/index.php/Edupsycouns/article/view/656