Urgensi Pembelajaran Al-Islam ke-Muhammadiyahan dalam Meningkatkan Akhlaq Muliah Mahasiswa di Era Digital: Studi di UNISMUH Makassar

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pentingnya pembelajaran al-Islam ke-Muhammadiyahan dalam meningkatkan akhlaq mulia mahasiswa di era digital (studi di Unismuh Makassar). Adapun jenis penelitiannya deskriptif kualitatif dengan metode pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Dilihat dari inti permasalahan penelitian ini, pendekatan yang digunakan adalah pendekatan teologis normative, pedagogis, psikologis dan sosiologis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran al-Islam dan ke-Muhammadiyahan yang dipelajari selama delapan semester di Unismuh Makassar menempati posisi strategis dan menjadi ruh penggerak dalam penyelenggaraan Pendidikan di perguruan tinggi Muhammadiyah. Adapun muatan materi yang terdapat dalam pembelajaran al-Islam ke-Muhammadiyahan adalah aqidah, ibadah, akhlaq dan muamalah. Melalui pembelajaran al-Islam ke-Muhammadiyahan diharapkan tercipta mahasiswa yang memiliki kapasitas akademik yang memadai sesuai perkembangan dan kebutuhan zaman, berakhlak mulia dengan proyeksi sikap yang mandiri, bertanggung jawab dan memiliki komitmen serta kompetisi perjuangan dakwah amar ma’ruf nahi munkar