Putri, D., Idris, M. and Irawan, D. B. (2023) “Pengaruh Model Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAID) Berbantu Media Poster Terhadap Hasil Belajar IPS”, Sublim: Jurnal Pendidikan, 2(2), pp. 207-217. doi: 10.33487/sublim.v2i2.7385.