Susanto, Florentinus. 2021. “Meta Analisi Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD”. Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar  2 (1), 53-61. https://doi.org/10.33487/mgr.v2i1.1723.