[1]
Hasnidar, H. and Elihami, E. 2020. PENGARUH PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PKn MURID SEKOLAH DASAR. Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah DasarĀ . 1, 1 (Jan. 2020), 42-47. DOI:https://doi.org/10.33487/mgr.v1i1.327.