Mola M. Pengaruh Persepsi Atas Pendekatan Komunikatif Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Inggris Siswa (Survei pada Sekolah Menengah Pertama Swasta di Bekasi). Edupsycouns [Internet]. 12Mar.2021 [cited 9Dec.2025];3(1):1-. Available from: https://jurnal.unimen.cloud/Edupsycouns/article/view/656