Maykam, M., A. Yusuf, and W. Nurhamzah. “Bimbingan Klasikal Berbasis Mindfulness Dan Dampaknya Terhadap Motivasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Atas”. EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling, Vol. 7, no. 1, Aug. 2025, pp. 10-17, doi:10.33487/edupsycouns.v7i1.9077.