Maykam, M., Yusuf, A. and Nurhamzah, W. (2025) “Bimbingan Klasikal Berbasis Mindfulness dan Dampaknya terhadap Motivasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Atas”, EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling, 7(1), pp. 10-17. doi: 10.33487/edupsycouns.v7i1.9077.